浙江水利水电学院获浙江省高教教学成果一等奖1项、二等奖2项

时间:2022年10月16日    来源:民教网    阅读:0

日前,浙江省教育厅公布了2016年浙江省教学成果奖(浙教法〔2016〕138号),460项教学成果荣获“2016年浙江省教学成果奖”。其中,高等教育教学成果奖一等奖100项、二等奖150项。浙江水利水电学院由徐金寿、郭晓梅、方荣等教师团队主持的《应用技术型人才软硬技能并重培养模式的探索与实践》获省高等教育教学成果奖一等奖;由梁曦、包志炎、张运涛等教师团队主持的《应用型软件人才创新创业能力进阶式协同培养模式研究与实践》、刘学应、高健、徐国梁等教师团队主持的《团队互融、平台互通、资源共享基于真实工程的土木工程类应用型人才创新实践》获省高等教育教学成果奖二等奖。这是团队成员勇于创新、有心培育、勤于积累、坚持不懈努力的结果。这也是浙江水利水电学院第一次参加有浙江大学、中国美术学院等近57所本科院校同台竞争的教学改革成果评审,这一获奖成绩处于上游水平,在“多科性教学为主型”高校中名列前茅,标志着学校的教学管理与教学改革水平迈上了一个新台阶。

一等奖成果《应用技术型人才软硬技能并重培养模式的探索与实践》,是在“知识、技能、素养”(KSQ)三位一体视域下,基于提升学生的可持续发展能力,先行融入了工程教育认证的思想与理念、OBE理论,提出了“软硬技能并重培养”的理论;在SWH-CDIO-E模式实施班中,不增加学时或增加少学时导论性课程的前提下,通过一体化培养顶层设计,进行搭建“四大能力”平台,构建“三个体系”的教学改革予以实现,培养就业“上手快”,从业“后劲足”的高素质应用技术型人才。

据悉,《浙江省教学成果奖励办法》是浙江省人民政府为鼓励广大教育工作者积极开展教育教学改革研究与实践而出台的一项政府性奖励政策,每四年评审一次,并被列为省级科技成果三大奖励同等的教学省级奖励。《浙江省教学成果奖励办法》实行二十年来,有效促进了教学水平和教育质量的提高,在推动成果转化、深化教学改革中发挥了积极的作用。


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